新学年又一批新生入校，校园霸陵又成为全民关注的一个热点话题。网络、新闻中常曝出校园霸凌的图片、视频，从图片或视频中看到霸凌实施者对受害者触目惊心的欺侮、层出不穷的手段、花样百出的伤害，让父母为正在上学的孩子担忧不已。
原来不是每一个孩子都天真无邪；不是每一位同学都团结友爱、互帮互助；不是每一位老师都可亲可敬。那么，我们应该如何发现霸凌的真相，探明源头，提前预防，真正将校园霸凌扼杀在摇篮里，还孩子们一个健康快乐的学习环境呢？！父母具体要如何做才能避免自己的孩子成为校园霸凌实施者或受害者，杜绝校园霸凌发生？
一、给孩子普及校园霸凌知识
上小学前，给孩子普及什么是校园霸凌，遇到校园霸凌要怎么处理！
直接用语言传授给孩子此类知识，他们可能不能完全明白，印象不深刻。那么，我们可以通过绘本、故事、动画片等更直观的形式让孩子知道什么属于欺负人、受欺负，比如绘本《请不要随便欺负我》、《别想欺负我》、《我被欺负了》、《你们全都欺负我》等等。
告诉孩子在校或校外活动最好与同学结伴而行，尽量不要单独行动。如果被高年级孩子围在中间，尽量说一些好话，避免发生肢体冲突。碰到被人欺负的情况要敢于大声语言反击，如果别人动手要懂得还手，正确保护身体危险部位，如果自己不能做到有效反击要懂得尽快离开或求救，事后一定要及时告知老师、父母等等。教会孩子如何有效保护自己，也不要主动去伤害别人。
二，高效陪伴孩子，与孩子多进行良好的沟通
父母平时一有空闲就多陪陪孩子，多带孩子去户外走走，那怕就在小区、离家近的公园、儿童乐园等。户外运动可以让大家放松心情，轻松愉快的闲聊，让亲子间的关系更亲密。只要父母每天能抽点时间用心陪伴孩子，亲子关系融洽，家庭氛围和谐，孩子才会与父母无话不谈，父母才能真正走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。
最忌讳是父母一下班回家还是在忙工作、刷手机、玩电脑、玩游戏等，无视孩子求陪伴、陪玩、陪聊天的要求。孩子尽管与父母住在一起，但是父母与孩子的心离得很远，孩子就像待在父母身边的“留守儿童”，得不到父母的关注与回应。长期这样对孩子心灵会造成很大伤害，他们会变得自卑、懦弱、越来越冷漠等，不懂的关爱他人，不懂得付出。这种环境中成长起来的孩子很容易成为学校霸凌实施者或受害者。
有些父母为了改善生活而外出奔波赚钱养家，不得不把孩子交给家里老人抚养。针对留守儿童，父母也是可以通过打电话、视频聊天等与孩子多进行交流沟通。平时多关心孩子，一有时间就回家陪陪孩子，孩子也会体谅父母的难处，在家更明事理，服从老辈的教育。
三，父母除了关注孩子的学习，也要关注孩子情绪与心理健康
作为父母，孩子上学后我们不能只是关注孩子的学习，也得关注孩子的心理健康成长。学习成绩是明面上的，一看就知道，而孩子心理成长，是需要父母用心观察、多与孩子沟通交流等才能准确了解实情。
因此，父母平时多从孩子言行举止、情绪、沟通交流、与老师交流等方面了解孩子在校学得开不开心、有没有交到朋友、有没有被同学欺负排挤、老师教学态度、能不能跟上教学进度、有没有超负荷学习压力等等。如果发现孩子有心理压力、受委屈、被欺负等，父母可以及时给孩子做思想工作、疏导孩子情绪、引导孩子学会自己处理受欺负事件等，让孩子每天能精神饱满、开心快乐的去上学。
四，用爱心与耐心培养内心有力量的孩子
孩子刚从幼儿园进入小学学习模式，他们需要一段时间适应期，比如作息规律、按时完成作业、自己整理书包与学习用品等。因此，父母需要更加用心与耐心去对待孩子，特别是在给孩子辅导功课时，给孩子时间，让孩子慢慢适应成长起来。只有父母的耐心、爱心与包容，才能让孩子成长为一个内心强大有力量的孩子。
不要因为孩子犯错、做事拖拉、没有按照父母意愿行事、不会写作业等就吼叫甚至打骂孩子。经常遭受家暴的孩子要么性格内向、孤僻、自卑，要么非常叛逆、霸道、不服管教。这种家庭中成长起来的孩子很容易成为校园霸凌实施者与受害者，父母可不要让孩子成为校园霸凌受害者的推手。
五，教会孩子学会说“不”
从小，我们就被教育要“以和为贵”、“恭敬谦让”、“学会分享”等，这些并没有任何错误，但在教孩子“让”的同时，我们更应该告诉孩子，“不让”也很重要。父母要尊重孩子的“界限”，允许孩子有说“不”的权利，同时，也要让孩子懂得接受别人的拒绝。
只有从小引导孩子学会说“不”，他在面对别人的无理要求、让人不喜欢的行为、不想参予的邀请、不愿意分享的玩具或食物等时，才敢于大声拒绝别人。
六，引导孩子积极参加体育锻炼
父母担心孩子在校受欺负，与其教会孩子怎么处理，不如培养孩子自己变得强大，让孩子知道如何有效保护自己。真正能帮助孩子的，只有他自己的力量。只有内心自信、强大的孩子才敢于说不，敢于维护自己的正当权益，敢于反抗和更好地保护自己。
而积极参加体育锻炼，不但可以强健体魄，提高孩子身体各项素质，让孩子拥有健康的身体，还能给孩子带来勇气和信心，让孩子从生理和心理上都变得更加强大。
