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完成作业所需的时间,一定要让孩子自己定

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完成作业所需的时间,一定要让孩子自己定

孩子拖延症的形成有很多原因,既可能是孩子个体的原因,也可能是受家庭及社会的影响。但好的一点是,通过训练可以改掉。这里我不在分析,直接开始手把手教如何改掉孩子的拖延症。

教育:孩子干啥都慢,有拖延症,可以这样帮孩子纠正。

第一步,让孩子每次只做一件事,这一件事没有完成之前,无论其他事情怎么急,都先放到一边。以作业为例:如有三样作业,首先做语文。那么在语文完成之前,其他两科都不做,直到完成再说。

第二步,和孩子商量好语文作业完成所需要的时间,时间让孩子自己定。如果规定时间内不能完成,(应该受什么样的惩罚?)也让孩子自己定。最后家长负责监督,如果没有按照预定时间完成,直接按照先前所定的规矩执行。不能手软,特别是第一次。

教育:孩子干啥都慢,有拖延症,可以这样帮孩子纠正。

注意事项:完成作业所需的时间,一定要让孩子自己定,完不成任务应当受到的惩罚,也有孩子自己说,目的是:孩子受到惩罚时,无话可说。家长负责监督:监督时候不要站在孩子旁边,到其他房间盯着时间就行。惩罚孩子时严格按照先前商量好的执行,既不能故意加重惩罚力度,也不能随意减轻,惩罚的时候要保持情绪稳定,不能让孩子看出来自己很生气或者很高兴,少说话。当然,如果孩子能够及时完成,要进行口头表扬,不要随便物质奖励,不然的话,拖延症还没改掉,又养成了讲条件的坏毛病。

第三步,长期坚持。如果想完全改掉拖延症,最起码要一年以上,在这期间孩子可能会时好时坏,家长要耐心。千万不能因为孩子一段时间表现的好就放松警惕,也不能因为孩子某段时间表现不好,就气急败坏责骂孩子。一切都按照既定计划贯彻执行。这样做的原因是让孩子明白一个道理,做不完作业受惩罚是应当的。做完作业受表扬也是应当的。每天不管什么原因,都必须完成作业,哪怕做到天亮。直接断了孩子通过故意拖延可以不做作业的念想。

第四步,当孩子连续半年不在出现故意拖延,并能按计划完成作业时,标志着孩子的良好习惯基本形成,家长就要可以转入观察为主了。

第五步:可能出现的其他状况。拖延症往往会表现在孩子的方方面面,比如说:起床慢,穿衣慢,吃饭也是磨磨唧唧。但是我们在纠正孩子毛病的时候只针对一方面去改,不能说一下全部改完。这样的话,孩子也受不了,家长也没有那么大精力。

教育:孩子干啥都慢,有拖延症,可以这样帮孩子纠正。