近日，有网友举报广东省深圳市龙华区发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》中存在性别歧视等问题，有“这样的女生，男生不喜欢”等争议表述。目前，深圳市龙华区教育局回应称，已立即停止该项目，同时安排收回所有已下发的资料册。
扫一眼这本手册，就会发现其中有太多令人“迷惑”的内容。“女生喜欢的男生什么样？”答案之一：“有钱的男人。”那么“男生不喜欢的女生什么样？ ”答：“强悍的女强人”“醋坛子”……这是山寨婚恋网站的相亲指导，还是野生“情感导师”的个人分析？反正，怎么看也不像是一本用来教育青少年的正规出版物啊。中小学生看了这种手册，心理能卫生得了吗？
性别歧视，当然是这本手册的问题之一，但这只是问题的一小部分。更值得追问的是，普通人都能一眼看出的问题，为什么发放该手册的深圳市龙华区协爱妇女儿童健康促进会却看不出？将该手册和讲座引入校园的学校和老师却看不出？难道这些专业工作者，还不如普通网友有辨别力吗？所以说，这类槽点满满的教育材料是怎么出炉的才是关键问题。
类似的现象并不是孤例。去年，黑龙江教育出版社出版的《高中生公共安全教育读本》中称：心理学家认为女性的几种行为有性骚扰男生嫌疑，其中女性在公共场所穿着暴露，乃至衣不蔽体，是对男生“首当其冲的性骚扰”，此外，肢体摩擦与碰撞也被归为“性骚扰”之列。
教育资料，本意是传播有用有益的知识，引导人们树立正确的三观。但是这些浓浓山寨风的材料，却首先把读者的三观击了个粉碎。相关部门和机构的工作流程和工作态度是大有问题的。
问题曝光之后，一问就是“审核不严”。假如是少量错别字、语句歧义的话，还可以说是审核不严。可是，一些内容如此离谱，错误如此低级，以至于让人不得不怀疑，是不是简单地把网上的资料下载下来，就算完成任务了？
文以载道，成风化人。对于普通的网文网贴，人们会首先辨别真伪、是非，但是对于权威部门编纂、发放的教育宣传资料，一般人会自然地选择信任。尤其是青少年，判断力本来就相对较弱，面对学校下发的学习材料，更是会本能地相信并接受。教育资料所享受的这份信任，不该被个别浓浓山寨风的内容所辜负和摧毁。
