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“美育”这个术语来源于蔡元培

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“美育”这个术语来源于蔡元培

  在北京大学,师生均以蔡元培为偶像,他的伟大人格与“北大精神”融为一体,是他定义了这所大学的基本品格,不论后来哪位校长面前,蔡元培都是无法逾越的山峰,直至今日他的影响力依然蔓延在教育界。值得一提的是,他的教育思想对现代教育影响是巨大的,从教育思想的时间维度来看,论述了从胎教到大学教育;从空间维度来看,他又论述了从家庭教育到留学生教育。

  从我国近代教育制度方面来看,蔡元培可谓改革先驱。他曾留学海外,回国从事教育工作,在不断考察、学习与对比中,他用精准的目光看到我国旧式教育的弊端。投身于教育工作后,蔡元培勇于革新,提倡小学废止读经,实行男女同校;大学则取消经科,制定与时代接轨的新课程。在教育方针上,提出人人皆知的德、智、体、美全面发展方针。在劳动技能方面的培养上,蔡元培同样强调,著作颇多。

  “美育”这个术语来源于蔡元培,他倡导美育,提倡通过审美教育,让学子确立好美好的人生理想,同时解决国民的素质教育。在不懈的努力与实践下,蔡元培确立美育在国民教育中的地位,又实现了传统美育的现代化转换。另外,蔡元培的美育思想并非照搬西方,他将美育思想中渗透爱国情绪,将传统文化与西方思想结合,又遵循我国社会的特色,各种必要条件融合在一起,形成具有中国特色的美育思想。

  除了教育的成就外,在哲学领域,蔡元培也具有不朽的功绩,他的哲学思想来源于两个,一是西方哲学,另一个则是我国传统哲学。在西方哲学方面,蔡元培吸取了康德的“二元论”,叔本华的意志哲学思想,伯格森的生命哲学思想等,取各家之所长,并将自己的思想理念融入其中,增强他的自由与平等的信念,形成自己的西方哲学观。

  中国传统哲学,蔡元培自然不能丢弃,早年间他深受黄宗羲哲学观的影响,为其埋下民主自由思想的种子。在人性方面,他受到近代哲学家戴震的影响,他站在两性平等的角度,反思传统文化,揭露和批判封建礼教对国人的摧残,维护女性的权益。不得不否认,孔孟之道对蔡元培影响巨大,尤其中庸之道更是深入蔡元培的内心,加之与西方哲学的结合,让其中国传统哲学更加深邃和博远。

  总之,蔡元培先生在教育领域和哲学领域的成就是巨大的,是影响深远的。据记载,先生于1868年1月11日出生,今天是他154周年诞辰,我们一起来欣赏他笔下十句格言,体会教育的真谛与人生哲学观,深悟受用终生。