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让孩子做家务到底有没有必要

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让孩子做家务到底有没有必要

  高考是我国千千万万学子晋升大学的最重要的途径之一。高考分数决定了所上学校的层次,毕业后的待遇。高考就如古代科举的地位一般,考上大学对于每一个家庭而言,就是金榜题名,光宗耀祖,意味着毕业后能体面的工作,过上高人一等的生活。高考量化学生的能力就是分数,那么分数就成了每个学校、每个家庭、每个学生艰苦奋斗的唯一目标。因此高分学生的数量和升学率就作为学校好坏的最权威的评判标准。

  现在很多教育工作者都以如何提高学生分数而废寝忘食,忽略了学生其他方面的成长。有位教育局长刚上任,就给下面的教师宣布一项任务:让每个孩子回家后,必须做家务劳动,不管多长时间,1分钟也好,10分钟优秀,半个小时点赞。这不仅让很多教师疑惑,也让家长们非常不解:家务活就那么些,有家长做就好了,孩子最重要的事是学习!是分数!

  做家务有什么用?我感觉做家务很有用,并且非常有用。很多人都以为家务活没有多少,就真的没有多少吗?洗衣服、买菜、做饭、拖地、刷碗、倒垃圾、叠被子、换床单、收拾屋子等等,很多很多的家务活,虽然这个活都不是很累,但是加起来一起做就很累了。而且每天都会有这些重复的工作,只有全做了,这个家才看起来像个家:干净、卫生、整洁、看着顺眼,不然就是个猪窝!

  将一些家务分给孩子去做,让他力所能及的去完成,那么他就知道家里每天都会有这么多活。从做家务中,孩子能知道父母每天的辛苦。在父母的鼓励下,孩子也更喜欢早一点承担家庭责任。时间长了,孩子就会明白父母的艰辛,也更能心疼你。如果你自己大包小包全打包了自己干,让孩子一直做婴儿,有时还会向孩子说:“你看妈妈一天多辛苦啊,你应该多心疼心疼你妈妈!”当你向孩子这么说的时候,孩子一定不会心疼你,甚至还会和你吵架。为什么?因为孩子根本就不知道你的辛苦!孩子没有经历过,没有承担过,那么你说的那些道理,怎么可能明白。这不是推断,这是规律。

  大学报到的时候:作为新生,那是趾高气昂的向前走,深怕别人不知道自己考上了大学,不知道自己的才华。而老父亲呢,跟在后面,耷拉个脑袋,扛着大包小包的行李。想抬头,抬不起来,为什么?因为不仅是行李压垮老父亲的脖子,而且孩子的嫌弃也压垮了老父亲的脖子!这样的父亲,在我看来,是傻、是贱、已经贱到骨子里了。这个新生在大学里的成绩基本不会太好,而且毕业了找到好工作了,也不会孝顺这位父亲。为什么?因为这个新生将父亲的所有付出都认为是理所当然的,甚至还会嫌弃你的无能。因为这样的孩子根本就不理解父亲的艰辛,他没有经历过,所以不认同!这不是意淫,这是规律,是铁一般的事实,现实中太多太多这样的例子了。

  而我和我父亲一起出去的时候,包都是我背着。一个包的时候,我背着;两个包的时候,我前后背着;三个包的时候,我左右后背着;而我的父亲背着手,微笑地在后面跟着。有街坊邻居看到了,会问我父亲:“东西都让你儿子拿了,你干什么啊!”我父亲昂首挺胸地说:“看我教育的成果,我儿子成熟的表现,知道包重自己背,心疼我!”父亲的笑容是幸福的,是快乐的,他知道他教育的成功,知道自己的儿子一定会成才。为什么?因为知道儿子心疼自己,那么就是孝顺,孝顺的人再坏也坏不到哪去,再差也差不到哪去!这也是事实,是规律。

  现在有多少孩子会给父母洗脚?很少吧,我估计都没有几个,反正我没有见过。我小时候就给我爸爸洗过脚,渐渐地习惯了。我自己也认为给父母洗脚是孝顺的体现,也是心疼父母的行为,会让父母感动,更会让父母觉得没有白养你。而不仅仅是孝顺的问题,更是对待父母养育之恩的态度,这样就会有感恩的心。有一颗感恩的心,在社会上混的基本都不会差,甚至会更好,因为这样的人都有底线。

  现在学校中有多少重视学生的品德教育,大多都是只看分数,但是分数堆出来的高材生又有几个是爱国的?每天口号震天响,但是真正做到的又有几个呢?远的不说,疫情期间网上比较火的人,像许可馨这类的人,就是家庭教育失败的结果!从这类人的平常生活中能就能看出不尊重父母,不做家务,宛如公主一般,一切都由父母包办了。

  一个不心疼父母的人,一定不会孝顺。一个不孝顺的人,一定不会有好品德。没有好品德的人,指望他爱国,指望他回报社会,这肯本就是不可能的事情。

  育人先育德。德行好的人,再差不会差到天际去。德行不好的人,再有一些才华,那基本就是为祸一方了,并且祸害是很大的。教育不仅仅是学校老师的责任,同时家庭教育也是非常重要的一环,让孩子早一点做力所能及的家务。家务劳动,能让孩子感受到自己是家中一员,能让他承担责任,也能理解父母的辛苦,更能心疼你。一个心疼父母的人,就算不成才,那基本也不会作恶多端!