经济的下行，生活成本的增加，促使绝大部分家庭的可支配收入实际是在降低的，对于一般中低产家庭而言，生活的压力逐渐提升，生活成本的增加，促使其幸福指数在降低。
在这样的情况下，这些家庭基本上都会削减一下不必要的开支，来度过一些经济寒冬，特别是一些被裁员、倒闭失业、乃至降薪的家庭。
在这样的情况下，如何分配自己手中的资金，如何在自身消费的控制上，与孩子教育资金的分配上，是很多家庭需要思考的问题。
疫情结束后，除了湖北地区，绝大部分学校各年级的学生逐步复学，相比较往年，今年高考和中考的延迟一个月，对于一些家庭的支出肯定是增加的，无论是招待好要考试的学生，还是为其做必要的配置。
在这样的情况下，很多家庭的原则，苦自己不能苦孩子，宁愿自己少花一点，也绝不减少子女的开支，从人性的角度而言，无可厚非，但是在实际中，在教育的理念中或许犯了错误。
当今对孩子的教育主要分家庭教育和社会教育，在社会的教育中，在学校主要是成绩，是分数，是排名，虽然这样的应试教育有其弊端，但是在目前的教育体系下，只能适应，想要改善这样的现状，难度和困境都极高。
从目前而言，对孩子的言传身教，更多的是通过家庭教育，如何才能更好的正确教育子女，是诸多年轻父母需要学习的地方，作为初次人为父母，都没有经验，都没有阅历，有的父母教育的失败，促使子女误入歧途。
从目前而言，对孩子最好的教育，首先是让其拥有独立性和思考能力，这是根本，也是关键，在孩子的世界里，有许多家庭认为对其不错的路径和方法，但是这样的路径是否真的适合孩子，孩子是否真的喜欢，是一个大大的问号，让孩子从小，拥有思考能力和独立性极其重要，这样的额培养促使其知道喜欢什么，不喜欢什么，对什么感兴趣，更愿意将时间花在哪里？
独立和自主选择的小孩，一定比独立性差，需要家长为其选择的小孩，成长更快，更能适应这个社会。
除了独立性的培养和思考能力的培养，我们还需要让孩子了解这个世界，了解这个社会，知道这个社会是怎么运转的，虽然这个社会不那么完美，虽然这个社会，有很多问题，但是我们将这些告诉他，让他不至于与社会脱节，我们在让他知道社会的情况下，需要过早锻炼其表达能力，组织能力，分析能力，写作能力，以及逻辑能力，更为重要的是我们班要教育一些良好的为人处世的原则，培养其世界观，认知观和价值观。
只有这样，将孩子作为朋友来培养，细心照料，让其了解社会的不易，让其知道自己的所爱，让其拥有独立思考的能力，以及选择的权力，再加上经常带其锻炼，培养其健康的体魄，不论在什么环境下，这样的孩子都能更好的适应，良好的教育与孩子一生的成就有绝对的关系，没有良好的教育，孩子的认知和思维逻辑，以及为人处世会走很多弯路，其实孩子的成功，根源是父母的成功，父母教育的成功。
