活动当天，教育部信息科技课标组组长、对外经贸大学信息学院院长熊璋教授，中国人民大学附属中学信息技术教研组组长、中国人工智能学会中小学工作委员会秘书长袁中果博士出席，并发表主题演讲，为中小学人工智能教育生态建设建言献策，共畅AI与未来。
熊璋认为，青少年教育事关我国未来人才的密度、科技进步的速度和国家发展的力度，人工智能教育可以帮助中小学生接触到前沿的科技知识，有效地提高孩子们的创新创造能力和逻辑思维能力。
“智能化解构了‘教’与‘育’，人工智能在技术上无论多么前沿，都不能偏离‘育人大于教书’这一理念。”袁中果提出，青少年处在世界观形成的关键时期，面对新生科技的真实冲击，急需学校、家长、社会各教育环节的正确引导。
提及在人工智能领域的探索，好未来集团首席技术官田密表示，好未来已深刻意识到，生成式人工智能和大型语言模型的长期影响是会转移到学习领域的，好未来现已积累了上百项教育定制AI能力，十余个智慧教育解决方案，以及包括图像、语音、视频、题库在内的海量教育场景数据集。
