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800多个留守孩子的“妈妈”以身教学 114名“童伴

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800多个留守孩子的“妈妈”以身教学 114名“童伴

11月19日至21日,一场特殊的培训在成都进行。来自全国12个省(区)43个县的114名“童伴妈妈”,通过专家学者授课,以及与经验者交流分享,潜心学习如何给留守孩子当好一个称职的“妈妈”。

这不是一个普通的“妈妈”,正如中央团校青年发展战略研究院副教授何玲在培训时所说的,她们的存在,将改变一群孩子的命运;这是一个平常的“妈妈”,根据共青团“童心港湾”项目建设运行方案,“童伴妈妈”的主要责任是发挥为人母的本能,把关爱与照顾给予每个留守孩子。

 

 

“童伴妈妈”实地参观。

20载坚守

她成800多个留守孩子的“妈妈”

“你就是我的亲妈……”回忆起留守孩子曾给自己发的信息,张蓉的声音有些哽咽,情到深处难以自已,总与她的800多个孩子有关。11月21日,在2019年共青团“童心港湾”项目培训班第三天的“课堂”上,她作为“童伴妈妈”代表,站上讲台分享了给留守孩子当妈的20年。

从1999年起,巴中市南江县的张蓉和丈夫陈果,便以乡村教师的身份,一头扎进了照顾留守孩子的事业中。20载坚守,通过张蓉夫妻悉心照料的本地留守孩子,超过800人。他们当中,有人已成家立业、有人已大学毕业、有人已进入高中,也有人还在张蓉身边。

随着共青团关爱农村留守儿童的项目落地,张蓉现在又有了新的身份——南江县碓盘村的“童伴妈妈”。在该村的“童心港湾”,她继续守护着56个留守孩子。

给留守孩子一个港湾、一个妈妈,是共青团“童心港湾”项目的核心。记者从中国光华科技基金会了解到,建设“童心港湾”是“情暖童心”共青团关爱农村留守儿童行动的一项重点工作,计划要求2019年度在全国建设100个左右“童心港湾”示范点。

中国光华科技基金会有关负责人介绍,“童心港湾”的运行机制明确要求,每个“童心港湾”选配1名“妈妈”,开展日间照料、心理疏导、情感关爱、课后辅导、自护教育等,及时解决留守儿童面临的困难和问题。