“儿童青少年金融素养教育要发生在不同场景，需要跟社区、家庭和学校紧密结合。”
孩子的压岁钱怎么花？让孩子做家务要不要给钱？孩子要零花钱怎么给？随着孩子长大，“钱”成为一个不可避免的话题。
“怎么开口跟孩子谈钱？”很多家长困惑，他们一方面担心孩子过早受到金钱的诱惑，另一方面担心孩子没有正确的金钱观念。
事实上，金钱、价格与价值、财富与幸福等问题将伴随孩子的一生。在智商与情商之外，财商也成为一个重要素养。怎样帮助孩子树立正确的金钱观？财商启蒙应该从什么时候开始？如何提升孩子的金融素养？相关问题值得探讨。
不只是赚钱
财富是什么？上海百特教育咨询中心总干事陈潇斐在社区提出这个问题时，孩子们的回答很简单：金钱。这样的回答引起陈潇斐的思考：“财富并不等于金钱，它是多元且丰富的，孩子们的误解是怎么形成的？”
在她看来，更大的误解在于很多人认为财富等于成功与幸福。一旦孩子形成这样的认知，当他跨出校园、走入社会，就会将工作是不是好、有没有钱作为成功的标准，产生很多困扰。
自2009年成立以来，百特咨询一直在推动儿童和青少年的财经素养提升。“良好的财商可以帮助我们实现想要的生活，包括目标的制定与执行、资源的管理与优化等。”陈潇斐说。
财经素养提升对儿童成长、发展起什么作用？中央财经大学社会与心理学院心理学系副教授孙铃告诉《民生周刊》记者，培养儿童的财经素养能够帮助儿童理解金钱的经济效用、心理效用和社会效用，形成健康的财富观，这对于儿童人生观、世界观、价值观的形成具有重要作用。
在财经素养教育中，还强化了儿童的规划能力、自我管理能力及理性决策能力。此外，财经活动中需要儿童具备良好的计算能力和阅读能力，以及具备一些财经常识，在财经素养教育中能够强化儿童这些基本知识和技能。
“原来谈到财商教育时，我想的都是怎么赚钱，学完之后才知道，金钱背后是我们要追随一个怎么样的人生。”广州市番禺区火把社区一位妈妈说。她带着孩子参加了社区组织的财商主题活动。
火把社区流动人口较多，家庭抗风险能力低。火把社区总干事李小凤希望通过帮助流动儿童形成一定的财经素养，让他们在未来的生活中有更多选择权。
伴随儿童成长
让孩子经营一个农场，在农场里可以买小鸡，小鸡养成母鸡，母鸡可以下蛋，但在这个过程中会发生各种各样的事情，如冰雹、小鸡落水，那么，怎样把农场经营好，获得更多收益？
这是百特咨询为乡村儿童开发的一款桌游—阿福童奇乐小鸡，适用于7岁以上的孩子。它以乡村儿童熟悉的农场为游戏背景，让孩子在创业经营过程中体验成本利润、风险、储蓄等财商知识和技能，在游戏中启发孩子的财商意识。
